Нижневартовск – город сравнительно молодой, и его население, в основном, люди нестарые. И неудивительно, что значительную часть читателей модельной библиотеки составляют дети и подростки. Работают с этой категорией библиотекари много и основательно. Конечно, в первую очередь, приобщают детей к чтению, книге. Также выделяются нравственно-эстетическое, гражданско-патриотическое, краеведческое и экологическое направления. 
В зоне обслуживания библиотеки расположены две большие школы - 42-я и 43-я. Они довольно загружены, обучение проводится в две смены, и возможности продленного дня ограничены. Поэтому после уроков школьники с удовольствием идут в близлежащую библиотеку, потенциал которой после модернизации значительно увеличился. В детском зале сейчас вся мебель мобильна, что позволяет юным читателям самим зонировать помещение, и, не мешая друг другу делать уроки, играть, общаться или проводить творческие занятия. Так возникла идея организовать интеллектуально-досуговую площадку «Библиопродленка» в рамках проекта «Библиотека нового поколения».
«Библиопродленка» призвана повысить у младших школьников интерес к библиотеке, научить интересно и с пользой проводить свободное время, обогащать свой духовный мир, развивать интеллектуальные способности. Рассчитаны мероприятия на детей начальных классов. Для самых маленьких открыта Игротека, где есть игрушки и можно поиграть в настольные игры, почитать, полистать журналы, сделать уроки, пообщаться. Здесь же любой ребенок может взять фломастеры, карандаши, пластилин, бумагу и позаниматься творчеством.
«Библиопродленка» проводится 2-3 раза в неделю, в неформальной обстановке. Школьники знакомятся с увлекательными книгами, их обсуждение проходит в живой, ненавязчивой форме, с анализом поступков героев, просмотром слайд-презентаций, документальных фильмов, мультфильмов.
В кукольном театре модельной библиотеки ребята с удовольствием участвуют в театрализованных постановках, разыгрывают проблемные ситуации, знакомятся с правилами хорошего тона, с добрыми делами, которые совершают их сверстники. В процессе театрализованной игры дети самовыражаются, учатся вежливому общению, правильным поступкам, грамотной речи. Здесь же они узнают интересные факты о космосе, мире животных, об увлечениях людей. Такая полезная информация расширяет кругозор младших школьников, мотивирует их познавательную деятельность, интерес к чтению. После встречи с героями книг, дети занимаются творчеством, участвуют в шашечных турнирах, играют, общаются. Комфортная обстановка сплачивает детей, помогает развить определенные умения и навыки и коммуникации. Таким образом, за 2-2,5 часа занятий дети успевают почерпнуть нужную информацию, весело отдохнуть и найти новых друзей.
По субботам дети с удовольствием приходят в библиотеку посмотреть интересные мультфильмы и фильмы. Причем, это теперь тематические просмотры, с чтением и обсуждением произведений, которые экранизированы. Занятия в «Библиопродленке» предполагают не только досуговые мероприятия, но и интеллектуальные, такие, как познавательный час «Юный эрудит». С помощью логических настольных игр дети выполняют задания на сложение и вычитание, выстраивают логические цепочки, развивают свою логику. Интересным моментом для школьников является занятие на IQ-тренажере «Электровикторина». В заключении детям всегда предлагается познавательная литература. 
Никогда не пустует творческая мастерская «Библиопродленки», где под руководством библиотекаря можно смастерить любую поделку своими руками. И самое важное – школьники имеют возможность в любое удобное для них время приготовить домашние задания. А если в этом им потребуется помощь, то библиотекари обязательно помогут и подскажут.
– Занятия «Библиопродленки» не требуют безупречной дисциплины от детей и материальных затрат от их родителей. Такое решение проблемы свободного времени школьников очень востребовано многими нижневартовскими семьями. Ознакомившись с этим проектом на открытии библиотеки, губернатор Югры Наталья Комарова рекомендовала его к широкому распространению, – рассказала заведующая Модельной библиотекой Галина Ульянова.
К сожалению, сейчас в Нижневартовске действуют ограничительные меры по посещению учреждений культуры. Поэтому в настоящее время занятия «Библиопродленки» проводятся в онлайн-режиме.
Отдел продвижения чтения МБУ «БИС».
Comments
Библиотека продолжает работать в ограниченном режиме, но читателей это не останавливает.
Ежедневно, соблюдая масочно-перчаточную дисциплину, только в Центральную библиотеку им. М.К.Анисимковой приходит до 60 человек, выдается на дом несколько сотен книг.
И каждый день от читателей звучит один и тот же вопрос: когда же библиотека начнет работать, как прежде.
Соскучились…
Отдел продвижения чтения МБУ "БИС"
Comments
Уважаемые жители города Нижневартовска!
⠀
Детская библиотека №2 объявляет городской конкурс семейного творчества «ЛЭПБУК: фантазируй, читай и играй!»
⠀
Участниками конкурса могут быть ребята c ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 3 до 14 лет.
⠀
Для этого необходимо подать заявку на конкурс и принести творческую работу до 20 октября 2020 года в Детскую библиотеку №2 (улица Мира дом 82, тел. 43-34-77, вопросы по эл. почте Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.).
⠀
Конкурс проводится по номинациям:
⠀
«Оригинально-игровой ЛЭПБУК» (ЛЭПБУКИ могут отражать темы «Моя семья», «Экология», «Мой край», «Правила дорожного движения», «Здоровый образ жизни», «Космонавтика», «Домашние животные», «Мой край», «Профессии» и др. В содержание могут входить настольные игры по теме);
⠀ «Жили – были книжки…» (ЛЭПБУКИ могут быть изготовлены по художественным произведениям, познавательной литературе, сказкам, стихотворениям и т.д. В содержание могут входить игровые задания, настольно-дидактические игры по теме);
⠀ «Это главное слово – Победа» (ЛЭПБУКИ могут содержать кармашки или конверты: с фотографиями ветеранов войны, рассказами о прабабушках, прадедушках, родственниках – ветеранах войны, тружениках тыла); стихи – поздравления; знаменитые города – герои нашей Родины (фото и рассказы о городах - героях; материал о символах Великой Отечественной войны; мини – книжка о детях войны; раскраски, лото «Военная техника» и другое).
⠀
Работы будут оцениваться в 2-х возрастных категориях:
- от 3 до 7 лет (совместно с воспитателями и родителями);
- от 7 до 14 лет (совместно с родителями).
⠀
Итоговое заседание жюри и подведение итогов конкурса состоится 28 октября 2020 года.
⠀
По результатам конкурса в каждой номинации и каждой возрастной группе будут присуждены дипломы победителя. Победители в каждой номинации и каждой возрастной группе будут награждаться призами.
⠀
Ознакомиться с положением конкурса можно во вложениях.
⠀
Детская библиотека №2.
 Polozhenie_ob_otkrytom_konkurse_LEPBUK_fantaziruy_chitay_i_igray.pdf | [ ] | 271 Кб |
| Prikaz_o_perenose_konkursa_LEPBUKI.pdf | [ ] | 63 Кб |
Творческое плодотворное сотрудничество установилось между нижневартовскими библиотекарями и предпринимателями. В рамках совместного проекта Библиотечно-информационной системы и бизнес-сообщества «Сады предпринимателей НВ» в городе было высажено несколько зеленых зон. Очередной «Сад Благодарности Югре», возникший в честь юбилея округа, появился на Набережной реки Обь, в сквере «Добрый Ангел Мира», в сентябре 2020 года. Тогда же были подведены и итоги масштабного совместного онлайн-мероприятия – краеведческой викторины «90 вопросов – к 90-летию ХМАО-Югры», которая вызвала не меньший интерес у горожан, чем массовые озеленительные акции.
В рамках проведения викторины еженедельно в социальных сетях публиковались вопросы по истории нашего края. «В каком населенном пункте археологи обнаружили древние захоронения на месте Знаменской церкви?», « Название какого города переводится с мансийского «старица, дугообразное озеро? », «В каком году было учреждено звание «Почетный гражданин города Нижневартовска? » На эти и многие другие вопросы участники отвечали в течение трех месяцев. Нижневартовцы, а также жители других городов и поселков Югры активно подключились к краеведческому тесту и с нетерпением ждали новых заданий. Более того, самые активные записывали свои видеовопросы и присылали их организаторам. Если участники затруднялись с ответом, библиотекари подсказывали названия книг, в которых можно было найти нужную информацию.
Подведение итогов творческого марафона было запланировано на май, но ситуация с эпидемией внесла свои коррективы, поэтому результаты библиотекари подвели только осенью. Итак, призы распределились следующим образом: первое место разделили Альфира Маскова и Григорий Ольхов, второе заслуженно досталось Ирине Минниахметовой, а третье – Ирине Молчановой.
Жюри отметило также самых пунктуальных и креативных участников. Среди них оказались Алена Попова, Марина Леухина, Венера Сабитова, Елена Шадрина и Алина Галимьянова.
Онлайн викторина «90 вопросов – к 90-летию ХМАО-Югры» еще раз продемонстрировала, что интерес к истории родного края не только не гаснет, но и становится все более высоким. Ведь среди участников были старожилы города и округа, и люди среднего возраста, и молодёжь, и даже дети. Югорчан ведёт подстёгивает к новым знаниям желание получше узнать край, который стал для них родным.
Татьяна Зубова, редактор МБУ «БИС».
Comments 
– Знаете, что было самым интересным в работе над моим исследованием? Чтение отчетов! – рассказывает победительница IX окружного конкурса работ по истории библиотечного дела «Историю пишем сами», заведующая краеведческим отделом Центральной городской библиотеки Юлия Бочкова. – Посудите сами, вот цитата: «Библиотекари вели наблюдение за группой молодых рабочих, не имеющих среднего образования. Что это дало? Водитель АТК-I Скляр Л.И., с образованием 8 классов, пришел в библиотеку с запросом на художественную литературу. При индивидуальной беседе у него был выявлен интерес и к исторической литературе». Да, так работали библиотекари, с каждым читателем, индивидуально. Сегодня эта составляющая библиотечного труда никуда не делась, но формы и методы ушли далеко вперед.
В конкурсной работе Юлии Бочковой «Центральная городская библиотека им. М.К. Анисимковой: страницы истории», представленной в номинации "Начало библиотечной истории Югры", рассматривается период с 1972 по 1979 годы, т.е., первые 7 лет становления и развития нижневартовских библиотек. В статье представлены архивные материалы: документы, отчеты, многочисленные статьи, в том числе, из газеты «Ленинское знамя». Ведь в то время газетные заметки были сродни официальным материалам, содержали достоверные данные и проверенные факты.
В 1972 году Нижневартовску был присвоен статус города, и одним из первых документов исполкома госсовета было решение "Об открытии городской библиотеки №2 и городской детской библиотеки №2 ". Торжественное открытие библиотеки состоялось 3 апреля 1973 года в доме 16 по проспекту Космонавтов. Это была 4-комнатная квартира в жилой пятиэтажке.
История Центральной библиотеки имени М.К. Анисимковой тесно связана с историей Нижневартовска и Югры. Интенсивная разработка легендарного Самотлорского месторождения способствовала развитию молодого города, населения росло не по дням, а по часам. А поскольку советские люди были самыми читающими в мире, увеличивалась и потребность в библиотеках, которые переживали те же трудности становления, что и все предприятия и учреждения молодого северного города.
– История культуры была мне интересна еще во время учебы на культурологическом факультете Нижневартовского университета, – говорит Юлия Бочкова. – И я с удовольствием углубилась в историю своей библиотеки, в которой работаю почти 15 лет. Очень приятно, что мои старания были высоко оценены жюри. И я непременно приму участие в следующем конкурсе, напишу о следующем, более позднем этапе истории городских библиотек.
Лариса Шостак
Comments